INFANTIL 3 AÑOS CASTRA CAECILIA: INICIAMOS EL SEGUNDO TRIMESTRE SEMANA DEL 10 AL 14 DE ENENRO

SEMANA DEL 10 AL 14 DE ENERO DE 2022

¡Comenzamos peques!

ARE YOU READY?

ASAMBLEAS:

Comenzamos el segundo trimestre con muchas ganas y fuerzas renovadas después de este período navideño de descanso. Esta semana continuamos con el centro de interés que estábamos terminando en el trimestre anterior: La casa y Japón. Realizaremos feed-back de los contenidos tratados y comenzamos a trabajar la nueva estación del invierno.

En nuestras asambleas, seguiremos con las rutinas de la mañana, la figura del ayudante, las canciones, nuestro nombre y sus letras, repaso de las vocales y el número 1, cuantificadores, repaso del círculo, los colores, tamaños y la explicación de las actividades de cada día.

Esta semana repasaremos nuevamente normas de convivencia en el aula y recordaremos una vez más las rutinas de higiene que necesitamos llevar a cabo siempre mantener al margen de nuestro aula a la Covid-19.

LECTOESCRITURA:

Seguimos aprendiendo las letras a través del nombre de los compañeros/as, escribimos el nombre del "helper" en la pizarra y vemos qué letras tiene, ¿cuáles son vocales? ¿cuántas sílabas suenan? ¿cuál es su letra inicial y final? ¿Cómo se llaman esas letras y qué sonido tienen?

Repasamos la grafía de la letra O, realizaremos juegos sencillos de identificación visual y auditivo de la misma.

Comenzamos a trabajar con la letra I . Insistiremos en cómo se llama esta nueva letra, cómo suena ella sola y en las palabras. También pondremos en la pizarra palabras que comiencen con dicho fonema.

Partiendo como motor de aprendizaje de la estación del invierno, realizaremos en este rincón la ficha siguiente:

LÓGICOMATEMÁTICAS:

Además seguiremos trabajando las formas, repasando inicialmente el círculo, los conceptos "muchos-pocos", "más que- menos que", de forma manipulativa.

Esta semana además realizaremos juegos de equivalencias (emparejamiento), juegos de asociación número y cantidad. Para ello utlizaremos recursos del aula con distintas cantidades (hasta el 4) y deberán buscar y emparejar los platos que tengan la misma cantidad de objetos.

Realizaremos subitización con el dado de puntitos que tenemos en el aula y subitización en la PDI.

Seguimos realizando juegos con la alfombra numérica.

En este rincón desarrollaremos la propuesta del libro globalizado:

CULTURA:

En este rincón recordaremos la cultura de Japón. Teniendo en cuenta que regresamos de un periodo de descanso y festivo, les recordaremos a los peques que los japoneses utilizan el Kimono para las fiestas típicas de su país.

PLÁSTICA:

En este rincón trabajaremos una ficha del método globalizado Palomitas de maíz donde resaltamos la importancia que tiene reciclar los diferentes residuos, en especial el papel y el plástico. De esta manera ayudaremos a los más pequeños a tomar conciencia de la necesidad de reutilizar los materiales.

RINCÓN MANITAS:

En este rincón realizaremos una ficha donde reforzaremos con juegos sencillos previos a la misma los conceptos: arriba-abajo. Además deberán picar los puntos anaranjados con el punzón y decorarán libremente la cometa.

PSICOMOTRICIDAD Y MÚSICA:

Además realizaremos nuestra sesión de ejercicios de esta semana para ello pondremos en la pizarra digital unos vídeos que servirán de guía.

- Realizaremos un calentamiento previo de nuestro cuerpo y bailaremos la siguiente canción:

Llega el invierno con Musizón.

- Y para entrar en calor bailaremos esta sencilla coreografía donde debemos quedarnos helados...

Freeze dance

- LA NUBE | Relajación de Yoga (SHAVASANA) | MINIPADMINI (Yoga para niños y niñas)

ART Y TALLERES

Estrenamos nuevo trimestre y nuevo taller. Este trimestre nos acompaña nuestra simpática abejita BEEBOT. En la primera sesión tomaremos conciencia de los movimientos espaciales sencillos que realiza nuestra nueva amiga vivenciándolos primero con nuestro propio cuerpo.

Practicaremos pasos hacia adelante, atrás y hacia la derecha (primero) y en posteriores sesiones realizaremos el giro a la izquierda.

Además nos vamos a familiarizar con las tarjetas que utilizaremos con la abejita que nos enseñan estos movimientos sencillos para poder programar posteriormente.

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