SEMANA DEL 14 AL 18 DE MARZO
Durante esta semana recordaremos las cositas de Irlanda que hemos ido conociendo, ya que el día 17 de marzo se celebra el "Día de San Patricio", St. Patrick´s Day. El jueves día 17 llevaremos al cole ropa de color verde (qué suerte que nuestros babis también sean verdes).
En nuestra asambleas y con la ayuda de nuestros Helpers vamos a contar los niños que estamos en clase, cuántos están en casa, qué día es hoy, en qué mes estamos, los cumpleaños que tenemos a la vista, en qué estación y si está lluvioso, nublado o soleado. También seguiremos haciendo juegos con nuestros nombres. Explicaremos el horario de cada día para que ellos sepan en qué momento de la jornada están. Seguiremos trabajando poesías, adivinanzas y canciones relacionadas con nuestros centros de interés EL AGUA.
Seguiremos recitando la poesía de "Doña Gotita" que nos recuerda el ciclo del agua:
LECTOESCRITURA:
En nuestro rincón de Letras vamos a seguir haciendo trazos con rotuladores, jugaremos con las letras imantadas, las tarjetas del vocabulario de invierno, las tarjetas de nuestros nombres... Buscaremos la vocal A en nuestros nombres, pensaremos en palabras que comienzan con A. Pensaremos en palabras que comienzan por A, veremos qué nombres tienen la A, cuantas A tiene la palabra AGUA...
Escucharemos la canción de Mon el Dragón que nos ayudará a reconocer palabras que comiencen con la vocal A.
Seguiremos hablando del uso adecuado del agua, hablaremos sobre las imágenes, ¿cómo se gasta menos agua?. También hablaremos de las emociones.
LÓGICOMATEMÁTICAS O NÚMEROS:
Seguimos trabajando con los números 1 y 2 y vamos a trabajar el cuadrado. Tendremos en nuestro rincón de números diferentes figuras geométricas y tendrán que clasificarlas según sean círculos o cuadrados. Además trabajaremos con los tamaños grande, mediano y pequeño y con la series.
Realizaremos series con diferentes objetos de la clase, más tarde lo plasmaremos sobre papel.
PLÁSTICA:
Realizaremos nuestras propias obras de arte con distinto material: diferentes tipos de papel, ceras, rotuladores, pegatinas, sellos, pintura, etc.
Vamos a decorar el cubo que es igual al de la imagen del pato Popi.
5.-MANITAS O MOTRICIDAD FINA:
Utilizaremos los diferentes juegos y materiales de la clase como pompones, pinchitos, nieve mágica (sal), policubos...
6.-CULTURA:
Seguiremos hablaremos de la importancia de cuidar EL AGUA. Cerrar el grifo mientras nos cepillamos los dientes, no malgastarla. Hablaremos del CICLO DEL AGUA. Lo dibujaremos en la pizarra y los peques seguirán el recorrido del agua.
PSICOMOTRICIDAD Y MÚSICA:
Imitaremos a diferentes animales que viven en mares y ríos: cangrejo, cocodrilo, ballena, tiburón...
Utilizaremos tarjetas de psicomotricidad donde a través de una rima nos dicen qué tenemos que hacer, como la del ejemplo:
ALTERNATIVA:
Seguiremos trabajando las emociones, el amor, el sentirnos queridos. Contaremos el cuento "¿De qué color es un beso?"
ENGLISH TIME:
Topics: Ireland Family
Mindfulness: be green/keep calm →be green
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G-R-E-E-N St Patrick's Day | Song Lyrics Video for Kids | The Kiboomers
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Worksheets: COLOR GREEN ( SHAMROCK)
Con nuestra abejita seguiremos trabajando diferentes conceptos.
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